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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47628| Título : | A ESTRUTURA ARGUMENTATIVA E AS CARACTERÍSTICAS DOS ARGUMENTOS NO TEXTO QUE ABORDA A NOVA TEORIA SOBRE LUZ E CORES DE ISAAC NEWTON |
| Palabras clave : | Educación;Argumentação;Linguagem científica;Texto científico |
| Editorial : | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Descripción : | O presente trabalho busca analisar a estrutura argumentativa e as características dos argumentos que aparecem no texto em que Isaac Newton descreve sua Nova teoria sobre luz e cores, escrito em 1672. Para tanto, o padrão de Toulmin é utilizado como ferramenta analítica. A identificação da estrutura argumentativa de um texto científico pode ajudar na compreensão da construção do argumento na ciência e servir de apoio à utilização da argumentação na educação científica, inclusive na elaboração de textos didáticos. A análise realizada caracterizou os argumentos apresentados no texto e mostrou como se relacionam na elaboração da explicação de Newton para o fenômeno da formação de cores devido à refração da luz em um prisma. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47628 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129531712007 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha |
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