Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47614| Título : | A EVOLUÇÃO DO OVO: QUANDO LEITURA E LITERATURA SE ENCONTRAM NO ENSINO DE CIÊNCIAS |
| Palabras clave : | Educación;Leitura Literatura Ensino de Ciências |
| Editorial : | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Descripción : | Neste trabalho, propomos que a leitura e a literatura sejam usadas nas aulas de ciências com o objetivo de contextualizar o conhecimento científico, pois consideramos que ambas carregam marcas históricas e sociais que oferecem margem para transformá-las e ampliá-las. Apresentamos um estudo com licenciandos em Ciências Biológicas envolvendo a leitura e a produção de textos sobre a teoria da Evolução Biológica. Selecionamos um conto denominado A evolução do ovo e o plano de ensino proposto para sua utilização, com objetivo de analisar o funcionamento da interface entre leitura e literatura na produção e mediação do conhecimento científico. Encontramos alguns aspectos extra, intra e intertextuais em relação ao texto produzido, além de pontos e contrapontos pertinentes ao funcionamento da leitura no ensino de ciências. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47614 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129530603007 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha |
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