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Título : Concepções prévias de alunos de terceiro ano do Ensino Médio a respeito de temas na área de Genética
Palabras clave : Educación;"Ensino de ciências";"concepções prévias";genética
Editorial : Universidade Federal de Minas Gerais
Descripción : As investigações em Ensino de Ciências têm mostrado a importância das concepções dos alunos no processo de ensino/aprendizagem. O objetivo desse trabalho foi analisar as idéias e conceitos prévios de estudantes de ensino médio, sobre alguns temas na área da genética. A pesquisa foi realizada com estudantes do terceiro ano de uma escola técnica federal, através de um questionário respondido pelos alunos. A partir da análise realizada verificou-se que embora muitos alunos já tivessem um bom conhecimento dos temas pesquisados, alguns ainda apresentavam várias concepções errôneas sob o ponto de vista científico. Assim, é importante que o professor desenvolva estratégias de ensino que identifiquem as idéias dos estudantes, para que eles possam reformulá-las, quando necessário.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47362
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129516185003
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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