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Título : FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SEUS SABERES DISCIPLINARES EM ASTRONOMIA ESSENCIAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Palabras clave : Educación;Educação em Astronomia;Formação de Professores;Conteúdos Disciplinares Essenciais
Editorial : Universidade Federal de Minas Gerais
Descripción : Este artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa mais ampla acerca da Educação em Astronomia na formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental. A partir da análise dos principais tópicos em Astronomia trabalhados nacionalmente e dos resultados de pesquisas da área, identificamos um conjunto de conteúdos fundamentais em Astronomia para o trabalho docente. Por meio da investigação por amostragem de professores, porém, demonstramos que, mesmo nestes conteúdos essenciais, há a persistência de concepções alternativas por parte dos docentes. Os resultados apontam, assim, para a necessidade de uma melhoria na qualificação docente em relação aos seus saberes disciplinares, embasada em resultados de pesquisas sobre Educação em Astronomia, a favor de um ensino que contemple, no mínimo, os conteúdos fundamentais sobre este tema.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47355
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129515480013
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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