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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47348
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Maria Emilia Caixeta de Castro Lima | - |
dc.creator | Penha Souza Silva | - |
dc.date | 2010 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-17T17:32:55Z | - |
dc.date.available | 2022-03-17T17:32:55Z | - |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129515480008 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47348 | - |
dc.description | Nesse artigo relatamos uma pesquisa desenvolvida com professores de Química da rede pública estadual de Minas Gerais durante um processo de formação de professores - Imersão - realizado pelo Cecimig, com o objetivo de identificar os principais critérios utilizados pelos professores na escolha do livro didático (LD). Utilizamos os dados obtidos a partir de um questionário respondido por 180 professores de Química. Nossa pesquisa mostrou que 99% dos professores utilizam livro didático e apontaram os seguintes critérios para escolha: abordagem (conteúdo, contextualização, textos); autor; linguagem clara; diagramação (encadernação, visual); exercícios (quantidade e qualidade); orientações oficiais (PCN e CBC). A pesquisa apontou também que os professores têm dificuldades na escolha do LD. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | es | - |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295 | - |
dc.rights | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências | - |
dc.source | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Num.2 Vol.12 | - |
dc.subject | Educación | - |
dc.subject | Livros Didáticos | - |
dc.subject | Formação de Professores | - |
dc.subject | Ensino de Química | - |
dc.title | CRITÉRIOS QUE PROFESSORES DE QUÍMICA APONTAM COMO ORIENTADORES DA ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO | - |
dc.type | artículo científico | - |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha |
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