A IDENTIDADE DE PROFESSORES HOMENS NA DOCÊNCIA COM CRIANÇAS: HOMENS FORA DO LUGAR?

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Cardoso, Frederico Assis	-
dc.date	2012-10-26	-
dc.date.accessioned	2022-03-17T17:29:18Z	-
dc.date.available	2022-03-17T17:29:18Z	-
dc.identifier	https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8954	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46940	-
dc.description	Esta investigação estuda o processo de construção e reconstrução da identidade de professores homens que trabalham na docência com crianças. Seu foco é o professor homem no segmento do 1º ciclo de formação (crianças de seis, sete e oito anos de idade) da rede municipal de ensino de Belo Horizonte (MG).	pt-BR
dc.format	application/pdf	-
dc.language	por	-
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8954/6442	-
dc.source	Trabalho & Educação; v. 13 n. 2 (2004); 210-210	pt-BR
dc.source	2238-037X	-
dc.source	1516-9537	-
dc.title	A IDENTIDADE DE PROFESSORES HOMENS NA DOCÊNCIA COM CRIANÇAS: HOMENS FORA DO LUGAR?	pt-BR
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dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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