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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46905| Título : | IMPLICAÇÕES DA POLÍTICA DE PROFISSIONALIZAÇÃO SOBRE A GESTÃO E O TRABALHO DOCENTE |
| Palabras clave : | Educação;trabalho docente;profissionalização |
| Editorial : | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Descripción : | A noção de profissionalização ressurge com força nos discursos educacionais da virada do século. Uma ênfase na profissionalização de docentes e gestores têm sido observada do contexto global ao local. Neste artigo, pretendemos discutir a política de profissionalização docente articulada às mudanças que estão sendo implementadas no campo da gestão educacional. A influência do gerencialismo na educação pode ser verificada na linguagem e, fundamentalmente, na reorientação das práticas de gestão que se desenvolvem no interior das instituições educacionais. Promove a individualização, a destruição de solidariedades e introduz novas formas de regulação da educação. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46905 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8937 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha |
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