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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMilitão, Maria Nadir de Sales do Amaral-
dc.date2013-04-24-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:29:16Z-
dc.date.available2022-03-17T17:29:16Z-
dc.identifierhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8916-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46869-
dc.descriptionEsta pesquisa tem como objetivo geral analisar a polêmica estabelecida sobre os novos rumos para a Educação Profissional, promovida pela recente política governamental para a qualificação e requalificação do trabalhador e problematizá-la. O ensino técnico do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - CEFET-MG, o escolhido como campo de pesquisa, representa, na Região Metropolitana de Belo Horizonte, o principal centro formador de técnicos industriais do Estado.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8916/6412-
dc.sourceTrabalho & Educação; v. 3 (1998): NÚMERO 3; 201-202pt-BR
dc.source2238-037X-
dc.source1516-9537-
dc.subjectEducação profissionalpt-BR
dc.subjectReformapt-BR
dc.subjectEnsino técnicopt-BR
dc.subject370.05pt-BR
dc.titleNOVOS RUMOS PARA O ENSINO TÉCNICO: IMPACTOS E PERSPECTIVAS - O CASO DO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS - CEFET-MGpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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