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Título : A VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E A BUSCA DA UNIDADE: O QUE DIZEM OS ATORES / The appreciation of professional education and the search of unit: what the actors say
Palabras clave : Funcionários de escola;Plano de Cargos e Carreira;Valorização profissional;370
Editorial : Universidade Federal de Minas Gerais
Descripción : Este artigo discute a relação sindical entre professores e funcionários de escola na rede estadual de ensino do Estado de Alagoas nos momentos de enfrentamento e mobilização em defesa das reposições salariais e da promulgação de um Plano de Cargos e Carreiras para os profissionais da educação. A estrutura do artigo está organizada a partir das reflexões dos trabalhadores da educação suscitadas através de entrevistas semiestruturadas realizadas em janeiro de 2012 e distribuídas ao longo do texto. Além das análises sobre a relação docente e não docente, procurou-se examinar a correlação de forças entre governos e educadores, expectativas em relação às ações sindicais e a importância da valorização profissional para os funcionários de escola.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46852
Otros identificadores : https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8906
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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