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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBarros, Kárita de Oliveira Souza-
dc.creatorAranha, Antônia Vitória Soares-
dc.date2012-05-08-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:29:06Z-
dc.date.available2022-03-17T17:29:06Z-
dc.identifierhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8844-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46794-
dc.descriptionO foco desta pesquisa foi a análise dos desdobramentos da formação continuada do Curso de Aperfeiçoamento da Prática Pedagógica – CAPP – no trabalho dos professores da RMEBH, desdobramentos esses que possam contribuir para a profissionalização docente e minimizar sua precarização. Para desenvolvê-la, escolhemos a abordagem metodológica qualitativa tipo etnográfica mediante a observação de três professores, tanto nas aulas desse curso quanto nas escolas onde trabalham.pt-BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt-BR
dc.sourceTrabalho & Educação; v. 14 n. 1 (2005); 87-87pt-BR
dc.source2238-037X-
dc.source1516-9537-
dc.titleAS INTENCIONALIDADES E OS DESDOBRAMENTOS DO CAPP NO TRABALHO DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BELO HORIZONTEpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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