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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46771
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMedina, Sandra-
dc.creatorDalben, Ângela I. L. de Freitas-
dc.date2012-05-03-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:29:04Z-
dc.date.available2022-03-17T17:29:04Z-
dc.identifierhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8821-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46771-
dc.descriptionO objetivo desta pesquisa foi investigar o perfil profissional do pedagogo e as suas competências, que vêm sendo exigidas e construídas na prática escolar. Para desenvolvê-la, optamos por uma abordagem metodológica qualitativa, realizando, a princípio, uma análise teórica da literatura e dos documentos legais que tratam do Curso de Pedagogia, desde as suas raízes, nos anos 30, até os dias atuais.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8821/6325-
dc.sourceTrabalho & Educação; v. 15 n. 2 (2006); 121-121pt-BR
dc.source2238-037X-
dc.source1516-9537-
dc.titleO PERFIL PROFISSIONAL DO PEDAGOGO E SUA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA CONSTRUÇÃOpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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