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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMarques, Walter Ernesto Ude-
dc.date2012-04-25-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:29:03Z-
dc.date.available2022-03-17T17:29:03Z-
dc.identifierhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8798-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46748-
dc.descriptionEste artigo apresenta depoimentos de crianças e adolescentes marginalizados, com relação à sua trajetória social e à sua leitura sobre essa realidade, revelando que, enquanto filhos das camadas populares, o trabalho é vivido como algo que desqualifica, explora e não lhes dá sustento, porém não há discurso, conexão entre trabalho explorado-marginalidade.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8798/6303-
dc.sourceTrabalho & Educação; 1996: N.º ZERO; 149-158pt-BR
dc.source2238-037X-
dc.source1516-9537-
dc.subjectTrabalho infantilpt-BR
dc.subjectMarginalidadept-BR
dc.subjectJuventudept-BR
dc.subject370pt-BR
dc.titleCRIANÇAS E ADOLESCENTES MARGINALIZADOS: DE COMO A RUA PASSOU A SER ESTE LUGARpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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