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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46736| Título : | O COTIDIANO DE PROFESSORES DE SALAS MULTISSERIADAS / The daily lives of teachers working in multi-grade classes |
| Palabras clave : | Cotidiano;Classes multisseriadas;Ensino e aprendizagem |
| Editorial : | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Descripción : | Esta pesquisa tem por objetivo compreender o cotidiano dos professores que atuam em classes multisseriadas, suas reflexões e intervenções no processo de aprender a ensinar. Faz parte da tese intitulada: Na roça, na raça... Eu me tornei professor: um estudo sobre a formação docente de professores de classes multisseriadas no Norte de Minas e Vale do Jequitinhonha. A metodologia utilizada foi de natureza qualitativa e teve como instrumento para a coleta de dados a entrevista semiestruturada e a observação do cotidiano dos professores. Os resultados apontam o descaso do Poder Público com a educação do campo, mas apresentam professores que demarcam, de forma singular, uma maneira de ver, sentir, atuar e interpretar o seu papel docente, em suas múltiplas dimensões constitutivas: sacrifício, solidão, renúncia, insegurança, memória, prazer, subjetividade e transgressão. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46736 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8786 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha |
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