Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46733Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Gonçalves, Irlen Antônio | - |
| dc.date | 2013-04-19 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T17:29:02Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T17:29:02Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8783 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46733 | - |
| dc.description | O artigo discute o lugar e as implicações do computador na sala de aula, levantando algumas considerações críticas sobre a sua utilização no contexto da prática de ensino. A efetivação da discussão apoia-se em 3 argumentos básicos: 1.º - O computador é um artefato socialmente construído, que se insere no processo de produção capitalista, em via de superação do padrão de acumulação taylorista fodirsta. 2º - A utilização do computador na sala de aula representa uma migração de uma construção social mercantil para o espaço escolar. 3º - A utilização na sala de aula do computador e dos softwares, produzidos pela sociedade tecnizada significa uma absorção da ideologia mercantil. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8783/6288 | - |
| dc.source | Trabalho & Educação; v. 2 (1997): NÚMERO 2; 69-82 | pt-BR |
| dc.source | 2238-037X | - |
| dc.source | 1516-9537 | - |
| dc.subject | Computador | pt-BR |
| dc.subject | Tecnologia | pt-BR |
| dc.subject | Sala de aula | pt-BR |
| dc.subject | 370.05 | pt-BR |
| dc.title | COMPUTADOR NA SALA DE AULA: LUGAR E IMPLICAÇÕES | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha | |
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