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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorNery, Marcos de Abreu-
dc.creatorBorges, Oto-
dc.date2010-05-26-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:28:53Z-
dc.date.available2022-03-17T17:28:53Z-
dc.identifierhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8727-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46677-
dc.descriptionEsta pesquisa tem como objeto de estudo a investigação de situações em que os professores distanciam-se dos propósitos educacionais declarados por eles durante o ensino que efetivam na sala de aula.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8727/6232-
dc.sourceTrabalho & Educação; v. 17 n. 3 (2008); 166-166pt-BR
dc.source2238-037X-
dc.source1516-9537-
dc.titleENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA DOCENTE: UM ESTUDO DA MUDANÇA DOCENTE E DE SUAS IMPLICAÇÕES SOBRE OS PROPÓSITOS E AS PRÁTICAS DE ENSINO NO COTIDIANO DA SALA DE AULApt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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