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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46605| Título : | PERSPECTIVAS DOS ALUNOS SOBRE O ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO AMAPÁ: FORMAÇÃO INTEGRAL OU ENQUADRAMENTO AO MERCADO DE TRABALHO? / Students’ perspectives on the integrated secondary education in the Amapa State/Brazil: integrated education or framed to the... |
| Palabras clave : | Ensino Médio Integrado;Formação escolar;Capitalismo |
| Editorial : | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Descripción : | O artigo objetiva verificar a expectativa dos alunos sobre o Ensino Médio Integrado. Para tal, foi realizada entrevista com alunos de uma Escola Estadual. A abordagem é feita a partir dos seguintes tópicos: a escola na sociedade capitalista: um instrumento para o trabalho alienado; a construção do Ensino Médio Integrado; impressões dos alunos sobre o Ensino Médio Integrado. Identificamos que os sujeitos atribuem ao Ensino Médio Integrado a função de enquadramento ao mercado de trabalho |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46605 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8650 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha |
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