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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSteffen, Euli Marlene-
dc.date2010-08-27-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:28:41Z-
dc.date.available2022-03-17T17:28:41Z-
dc.identifierhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8621-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46577-
dc.descriptionEste texto trata do tema da certificação de competências dentro da política pública de educação e formação de adultos em Portugal, e no Brasil, no âmbito das propostas governamentais e do desenvolvimento de programas de certificação de caráter setorial,fundamentalmente em sistemas de iniciativa empresarial. Busco identificar em cada um destes modelos que concepção de competências e formação existe, tanto do ponto de vista teórico, de projeto, quanto prático, na sua aplicação nos programas em andamento.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8621/6132-
dc.sourceTrabalho & Educação; v. 18 n. 1 (2009); 61-74pt-BR
dc.source2238-037X-
dc.source1516-9537-
dc.subjectCertificação de competênciaspt-BR
dc.subjectQualificação profissional e formação de adultospt-BR
dc.titleSISTEMA DE CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS NO BRASIL E EM PORTUGAL / Competence accreditation system in Brazil and Portugalpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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