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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSchwartz, Yves-
dc.creatorSilva, Jurandir Soares da-
dc.date2010-05-24-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:28:40Z-
dc.date.available2022-03-17T17:28:40Z-
dc.identifierhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8595-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46552-
dc.descriptionA pesquisa se desenvolve no departamento de Ergologia da Universidade de Aix-En-Provence e está em fase de finalização. A questão principal é compreender a forma como as trabalhadoras-alunas atendentes de enfermagem do CEFPROFAE/CP-FaE-UFMG, interrogaram e combinaram os saberes disciplinares e os saberes desenvolvidos nas atividades. Saberes estes construídos em situação de trabalho e em outros espaços de socialização (saberes em aderência) com os saberes acadêmicos (saberes em desaderência).Outras questões privilegiadasnesta pesquisa, estão relacionadas às dramática vividas por estas pessoas.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8595/6109-
dc.sourceTrabalho & Educação; v. 17 n. 2 (2008); 163-1164pt-BR
dc.source2238-037X-
dc.source1516-9537-
dc.subjectEducação e trabalhopt-BR
dc.subjectSaberes produzidospt-BR
dc.titleA EXPERIÊNCIA DE CONCILIAÇÃO DOS SABERES PRODUZIDOS EM SITUAÇÃO DE TRABALHO COM OS SABERES PRODUZIDOS NA ACADEMIA: O CURSO CEF-PROFAE/UFMGpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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