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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGuerreiro, Telma Cristina-
dc.date2010-05-19-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:28:39Z-
dc.date.available2022-03-17T17:28:39Z-
dc.identifierhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8580-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46537-
dc.descriptionEste estudo tem como objetivo analisar as relações intergovernamentais da federação brasileira e suas conseqüências para definir políticas de educação pública no Brasil e de modo especial no Estado do Pará nos anos de 1990. A pergunta que motivou este estudo é sobre como se instituem as relações intergovernamentais equal sua influência na definição de políticas sociais.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8580/6095-
dc.sourceTrabalho & Educação; v. 17 n. 1 (2008); 190-190pt-BR
dc.source2238-037X-
dc.source1516-9537-
dc.subjectFederalismopt-BR
dc.subjectPolítica educacionalpt-BR
dc.titleFEDERALISMO E POLÍTICA EDUCACIONAL: UM ESTUDO SOBRE O REGIME DE COLABORAÇÃO NO ESATDO DO PARÁpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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