Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46523
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFerretti, Celso J.-
dc.date2010-05-19-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:28:39Z-
dc.date.available2022-03-17T17:28:39Z-
dc.identifierhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8566-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46523-
dc.descriptionO objetivo deste texto é o de traçar o paralelo entre uma análise desenvolvida nos primórdios da reforma do ensino técnico brasileiro produzida em meados da década de 1990 e a situação desse mesmo ensino quase dez anos após. Para tanto me valerei de parte de um artigo publicado na época (FERRETTI, 1997), da pesquisa e análise produzidas por Oliveira (1998, 2000, 2002) e, finalmente, de alguns elementos de uma investigação da qual participo e que está em fase de conclusão2pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8566/6081-
dc.sourceTrabalho & Educação; v. 17 n. 1 (2008); 17-34pt-BR
dc.source2238-037X-
dc.source1516-9537-
dc.titleA REFORMA DO ENSINO TÉCNICO DA DÉCADA DE 1990: ENTRE A PROPOSTA E A PRÁTICA / The technical teaching reform of 1990 decade: between propose and practisept-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.