Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46162Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Latorres Lezama, Manuel Claudio | - |
| dc.date | 2019-12-26 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T17:21:08Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T17:21:08Z | - |
| dc.identifier | http://publicaciones.claeh.edu.uy/index.php/cclaeh/article/view/412 | - |
| dc.identifier | 10.29192/CLAEH.38.2.7 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46162 | - |
| dc.description | In order to adapt to the demands posed by the advance of technologies and the idea of an increasingly globalized world, educational reforms have multiplied, seeking to adapt to the new ways of learning of young students. The success of these reforms, however, has proven to be unsustainable. This article seeks to approach the school as a working organization challenged to innovate and adapt to current global threats, as well as to foster the participation and personal and professional development of teachers and students, thus supporting the generation of citizens capable of discerning the social priorities that characterize these first decades of the 21st century. | en-US |
| dc.description | Para adecuarse a las demandas que plantea el avance de las tecnologías y la concepción de un mundo cada vez más globalizado, se han multiplicado las reformas educativas que buscan adaptarse a los nuevos modos de aprender que manifiestan los jóvenes. El éxito de estas reformas, sin embargo, ha probado ser poco sustentable. Este artículo procura aproximarse al centro educativo como una organización de trabajo desafiada a innovar y adecuarse a los retos globales actuales, así como a fomentar la participación y el desarrollo tanto profesional como personal de docentes y estudiantes, apoyando de ese modo la generación de ciudadanos capaces de discernir las prioridades sociales que caracterizan estas primeras décadas del siglo XXI. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Centro Latinoamericano de Economía Humana (Universidad CLAEH) | es-ES |
| dc.relation | http://publicaciones.claeh.edu.uy/index.php/cclaeh/article/view/412/341 | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2019 Cuadernos del Claeh | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.source | Cuadernos del Claeh; Vol. 38 Núm. 110 (2019); 133-153 | es-ES |
| dc.source | 2393-5979 | - |
| dc.source | 0797-6062 | - |
| dc.title | Challenges of resources management for an educational center with global and multicultural perspectives | en-US |
| dc.title | Desafíos para la implementación de una gestión de los recursos educativos de un centro con perspectivas globales y multiculturales | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo evaluado por pares | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Centro Latinoamericano de Economía Humana/ Instituto Universitario CLAEH - CLAEH - Cosecha | |
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