Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/45064| Título : | Educación intercultural ante el impacto de las nuevas tecnologías y el Covid 19: Intercultural Education in the Face of the Impact of new Technologies and Covid 19 |
| Palabras clave : | Intercultural Education; COVID-19; Education in Virtual Environment; New Technologies of Social Communication.;Educación Intercultural; COVID-19; Educación en Ambiente Virtual; Nuevas Tecnologías de la Comunicación Social. |
| Editorial : | Universidad del Zulia |
| Descripción : | La presente investigación analiza los retos pedagógicos que significa la educación intercultural en la situación de confinamiento sanitario que las estrategias para enfrentar el COVID-19 presentan. Significa reproducir los valores y haberes inherentes a esta pedagogía a través de los recursos que las Nuevas Tecnologías de la Comunicación social ofrecen. Debe informarse de las características físicas del mundo, capacitar y desarrollar destrezas y competencias, concientizar en la importancia de atender los modos de vida que se comparten respecto a la vigencia de la dignidad como realidad que articula convivencia; esto, en el espacio virtual. Destaca el hecho que el éxito a al alcanzar amerita los valores que la educación intercultural promueven. Se trata de una investigación etnográfica al analizar una situación pedagógica específica. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/45064 |
| Otros identificadores : | http://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/36056 10.5281/zenodo.5144780 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios Filosoficos. "Adolfo Garcia Diaz" - CEF - Cosecha |
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