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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBorrero García, Camilo-
dc.date.accessioned2021-09-13T21:42:47Z-
dc.date.available2021-09-13T21:42:47Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/4433-
dc.description.abstractEn muchas oportunidades, las controversias en relación con posibles violaciones a los derechos humanos se originan paradójicamente en la invocación paralela y contradictoria de distintos derechos involucrados. Piénsese, por ejemplo, en una situación común: el ruido de los vecinos. Mientras una parte defiende su derecho al libre desarrollo de la personalidad, que se expresa en actividades como tocar la batería o festejar animada y ruidosamente acontecimientos con sus amigos, la otra aduce su derecho a la paz y la tranquilidad. ¿A quién dar la razón? ¿Cómo hacer compatibles pretensiones igualmente sustentadas en derechos, pero que parecen incompatibles?-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extentpp. 93-108-
dc.publisherCINEP, Fundacion Centro de Investigacion y Educacion Popular-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.sourcehttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/4183-
dc.subjectArreglo de controversias-
dc.subjectDerechos humanos-
dc.subjectDesarrollo de la personalidad-
dc.subjectJurisprudencia-
dc.subjectMedios de enseñanza-
dc.subjectPedagogía-
dc.subjectSistemas de valores-
dc.title7. Ponderación-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/parte de libro-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Fundación Centro de Investigación y Educación Popular - CINEP

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