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Centro de Estudios Filosoficos. "Adolfo Garcia Diaz" - CEF - Cosecha : [1205] Página de inicio de la colección

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-Aprender a Aprender: Teoría del aprendizaje asociada al dominio de competencias digitales en estudiantes universitarios: Learning to Learn: Learning Theory Associated with the Domain of Digital Skills in University Students-
-De la gestión de riesgo de desastres a la gestión para el desarrollo sostenible: enfoques conceptuales: From Disaster Risk Management to Management for Sustainable Development: Conceptual Approaches-
-Innovación educativa y pandemia COVID-19: Retos ante la nueva normalidad : Educational Innovation and the COVID-19 Pandemic: Challenges in the New Normal-
-Del estado racista a los derechos humanos: manifestación de las democracias participativas: From the Racist State to Human Rights: a Manifestation of Participatory Democracy-
-Pedagogical Opportunities of the Reflective Learning Portfolio: Oportunidades pedagógicas del portafolio de aprendizaje reflexivo-
-Comunicación y gestión: pautas para el desarrollo en las organizaciones: Communication and Management: Guidelines for Development in Organizations-
-Disposición material de la democracia popular: Material Disposition of Popular Democracy-
-Ciudades Sostenibles Retos para el contexto social latinoamericano: Sustainable Cities Challenges for the Latin American Social Context-
-Protección jurídica ante las denuncias calumniosas como resguardo de los derechos humanos: Legal Protection against Scalumnious Complaints as a Protection of Human Rights-
-Aprendizaje de habilidades comunicativas para conformar sociedades democráticas: Learning Communicative Skills to Form Democratic Societies-
-El derecho al sufragio vs. el derecho a la salud pública: Controversias suscitadas a partir de la Covid-19: The Right to Vote vs. The Right to Public Pealth: Controversies Arising from Covid-19-
-Sociedad del conocimiento y sociedad de la información: dos paradigmas para un mismo referente epistemológico para el avance científico y tecnológico: Knowledge Society and Information Society: two Paradigms for the same Epistemological Reference for Scientific and Technological Progress-
-Vigencia de las sociedades justas frente a los actuales recursos financieros: Validity of Fair Societies Compared to Current Financial Resources-
-Papel de las tecnologías digitales en la consolidación del Posthumanismo como nueva forma de humanismo: Role of Digital Technologies in the Consolidation of Posthumanism as a New Form of Humanism-
-Disensiones entre el derecho a la vida y el derecho a la muerte digna. A propósito del suicidio asistido en Colombia: Disagreements between the Right to Life and the Right to a Dignified Death. Regarding Assisted Suicide in Colombia-
-Pensamiento tradicional del consumidor vs el neuromarketing estratégico en sistemas neoliberales. Una mirada a la neurocognición y a la economía conductual: Traditional Consumer Thinking vs Strategic Neuromarketing in Neoliberal Systems. A Look at Neurocognition and Behavioral Economics-
-Comportamiento ecológico ciudadano: un análisis crítico desde la corriente del pensamiento ambiental latinoamericano: Citizen Ecological Behavior: A Critical Analysis from the Current of Latin American Environmental Though-
-Crecimiento económico y globalización: Perspectivas éticas ante la crisis ambiental: Economic Growth and Globalization: Ethical Perspectives in the Face of the Environmental Crisis-
-La dimensión filosófica en la investigación educativa: Implicancias ontológicas, epistemológicas y metodológicas en el contexto universitario: The Philosophical Dimension in Educational Research: Ontological, Epistemological and Methodological Implications in the University Context-
-Pedagogía en Freire: autonomía, esperanza, alteridad y decolonialidad. Reflexiones para el debate contemporáneo: Pedagogy in Freire: Autonomy, Hope, Alterity and Decoloniality. Reflections on the Contemporary Debate-
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