Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/43611Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Luis Jackson | - |
| dc.creator | Adelaida Struck | - |
| dc.date | 2010 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T15:41:11Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T15:41:11Z | - |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36418856010 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/43611 | - |
| dc.description | El trabajo que se desarrolla tiene como premisa, "la educación como un derecho social en pro del desarrollo de la personalidad humana y, del sentido de su dignidad, a partir del respeto por los derechos y las libertades fundamentales". Se analiza la percepción y la actitud que expresan dos grupos, familiares y no familiares de individuos con anomalías congénitas, frente a los sujetos que las portan. Se analizan las variables, nivel de aceptación y conductas propias en relación a estos individuos. Se aplican para los análisis, las pruebas de dependencia entre variables categóricas utilizando los paquetes estadísticos, SPSS Versión 13.0 y SPAD Versión 5.0. Se aprecian como resultados, actitudes positivas con respecto a la educación como herramienta para la integración de las personas con anomalías congénitas, verificándose elementos perceptivos y conductuales específicos en los grupos, en concordancia, con su nivel académico y el tipo de contacto que mantienen con los individuos congénitamente anómalos | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Universidad Central de Venezuela | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=364 | - |
| dc.rights | Revista Venezolana de Análisis de Coyuntura | - |
| dc.source | Revista Venezolana de Análisis de Coyuntura (Venezuela) Num.2 Vol.XVI | - |
| dc.subject | Economía y Finanzas | - |
| dc.subject | Anomalías congénitas | - |
| dc.subject | percepción social | - |
| dc.subject | educación | - |
| dc.subject | integración | - |
| dc.title | Percepción social de un hecho biológico: actitud ante el congénitamente anómalo | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales - FACES/UCV - Cosecha | |
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