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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/43432| Título : | Indicadores de gestión en la educación superior como herramienta de la planificación estratégica |
| Palabras clave : | Economía y Finanzas;Indicadores;educación;gestión;evaluación;universidades |
| Editorial : | Universidad Central de Venezuela |
| Descripción : | El trabajo que se presenta a continuación constituye una investigación del funcionamiento de los Indicadores de Gestión en Educación Superior, en el caso de las universidades venezolanas, y al mismo tiempo provee un resultado de su primera entrega e incluye los siguientes aspectos: 1) algunas premisas importantes en relación al uso de indicadores de gestión; 2) las definiciones conceptuales básicas utilizadas en relación con los aspectos centrales de la gestión universita-ria: regulación, auto-regulación, evaluación institucional, auto-evaluación, presentación de cuen-tas y calidad en sus diversas acepciones; 3) los conceptos de indicadores de desempeño y su validación, 4) la definición de las funciones de docencia, investigación, extensión y gestión; y 5) Conclusiones. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/43432 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36410206 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales - FACES/UCV - Cosecha |
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