Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/43219
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributores-ES
dc.creatorMontero, Leida Cecilia; UNIVERSIDAD DE CARABOBO-
dc.date2016-02-26-
dc.date.accessioned2022-03-17T15:37:32Z-
dc.date.available2022-03-17T15:37:32Z-
dc.identifierhttp://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_vem/article/view/9987-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/43219-
dc.descriptionEl presente estudio está suscrito dentro de la línea de investigación Género y Educación. Dedicando especial atención a la formación de las profesionales de enfermería por ser ésta una profesión que ha sufrido a lo largo de la historia el impacto que les ha ocasionado el patriarcado, principalmente por haberse originado como profesión femenina y por atreverse además a incursionar en un terreno vedado para las mujeres como lo es el espacio médico-científico. Sufriendo por esta causa, diversas formas de discriminación. Bajo esta fuerte representación las enfermeras fueron quedando sumidas en relaciones de poder–saber-sumisión de los profesionales médicos. Palabras claves: Relaciones de Género, Formación, Enfermeras, Praxis Obstétrica Hospitalaria.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherCEM UCVes-ES
dc.sourceRevista Venezolana de Estudios de la Mujer; Vol 20, No 45 (2015): LAS MUJERES Y LAS NIÑAS EN LA EDUCACIÓNes-ES
dc.titleLAS RELACIONES DE GÉNERO Y SU INFLUENCIA EN LA FORMACION DE LAS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA: UNA EVIDENCIA EN LA PRAXIS OBSTETRICA HOSPITALARIA.es-ES
dc.typees-ES
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios de la Mujer - CEM/UCV - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.