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Título : ACADÉMICAS: DILEMAS DE EQUIDAD Y GENERACIÓN DE SABERES.
Autor : 
Editorial : CEM UCV
Descripción : Este artículo analiza las relaciones de género en la universidad, revisa las estructuras administrativas, las actitudes y los comportamientos individuales y colectivos de sus académicos y académicas. Con una metodología interpretativa apoyada en información desagregada por género en la Universidad de Los Lagos (Osorno, Chile), nos hemos situado en el ejercicio cotidiano de laacademia: la generación de conocimiento, para delimitar las relaciones entre el poder y el saber.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/42844
Otros identificadores : http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_vem/article/view/1988
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios de la Mujer - CEM/UCV - Cosecha

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