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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorUrán, Omar-
dc.date.accessioned2021-09-13T21:42:12Z-
dc.date.available2021-09-13T21:42:12Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/4272-
dc.description.abstractEl artículo avanza en la contextualización, conceptualización e interrogación de recientes innovaciones en el gobierno democrático de la ciudad y la gestión pública municipal, dentro del debate teórico y académico general sobre la participación ciudadana, la gobernabilidad y la gobernanza democrática de la ciudad, a partir de la exploración y el análisis empírico de procesos de participación ciudadana en las ciudades de Medellín, Manchester y Porto Alegre, relacionados con las dinámicas de planeación y construcción política de la ciudad a partir de estrategias y procesos como las alianzas estratégicas para la planeación local, los presupuestos participativos y los planes locales de desarrollo. Al final propone una serie de preguntas e hipótesis que pretenden ayudar, tanto al debate teórico como al diseño y construcción de políticas públicas al respecto.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extentpp. 173-211-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro de Investigación y Educación Popular (Cinep)-
dc.publisherCorporación Región-
dc.publisherEscuela Nacional Sindical (ENS)-
dc.publisherForo Nacional por Colombia-
dc.publisherInstituto Popular de Capacitación (IPC)-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.sourcehttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/4278-
dc.subjectGestión pública-
dc.subjectGobernabilidad-
dc.subjectGobernanza-
dc.subjectParticipación ciudadana-
dc.subjectPlanificación local-
dc.titleLa participación ciudadana en la planeación y financiamiento de la ciudad como institución democrática emergente. Los casos de Manchester, Medellín y Porto Alegre-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo-
Aparece en las colecciones: Fundación Centro de Investigación y Educación Popular - CINEP

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