INSTALAÇÕES GEOGRÁFICAS - PENSANDO A AVALIAÇÃO CONSTRUTIVA PARA SE TRABALHAR  A GEOGRAFIA NA SALA DE AULA.

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Título :	INSTALAÇÕES GEOGRÁFICAS - PENSANDO A AVALIAÇÃO CONSTRUTIVA PARA SE TRABALHAR A GEOGRAFIA NA SALA DE AULA.
Palabras clave :	Geografia;Instalações;Avaliação Construtiva.
Editorial :	Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Descripción :	O texto aqui explorado especifica uma abordagem diferente sobre a prática pedagógica e avaliação. Sabemos dos riscos empreendidos no diferente, mas é necessário quando pretendemos realizar algo novo. A prática inserida tem a pretensão de mostrar como o ensino de Geografia no ensino básico e na universidade pode encontrar também na Arte sua relação de ensino aprendizagem. O Processo consiste em trabalhar o conteúdo com abordagem lúdica, é aplicado um conteúdo teórico para uma manifestação prática – na forma de instalações, professor e aluno em conjunto constroem a instalação. O exemplo por nós escolhido é apresentado na forma de instalações na Universidade Regional do Cariri no município de Crato/CE, com alunos do VI semestre.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/42129
Otros identificadores :	https://www.revistas.usp.br/rdg/article/view/90005 10.11606/rdg.v28i0.497
Aparece en las colecciones:	Departamento de Geografia - DG/USP - Cosecha

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