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Título :	THE “URBAN GEOGRAPHY” AS DISCIPLINE: A POSSIBLE APPROACH A 'GEOGRAFIA URBANA' COMO DISCIPLINA: UMA ABORDAGEM POSSÍVEL
Palabras clave :	geografia urbana;espaço urbano;urbano;cidade;vida cotidiana.;urban geography;urban space;urban;city;everyday life
Editorial :	Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Descripción :	O texto apresenta uma possibilidade de construção teórico-metodológica para o desenvolvimento da disciplina Geografia Urbana, ministrada no Departamento de Geografia da FFLCH, no âmbito do curso de Graduação. Os conteúdos apóiam-se no movimento de constituição de uma geografia crítica que coloca a noção de produção do espaço no centro do debate sobre o urbano e a sociedade urbana como momento necessário de compreensão do mundo moderno, a partir de sua dimensão sócio-espacial. Podemos pressupor que todo ato de realização da vida humana tem um parâmetro  e uma realidade espaço-temporal, o que significa que as atividades desenvolvem-se por um determinado período de tempo num lugar específico que caracteriza e dá conteúdo à ação humana. O número  especial desta revista nos faz refletir sobre o modo como vimos "pensando e fazendo Geografia" ao longo do tempo neste Departamento, seja através da pesquisa, seja através do ensino e da formação dos alunos, como desdobramento e superação da Geografia que nos foi legada. This work presents a possibility of theoretical-methodological construction for the development of the Urban Geography course, ministered at the Geography Department in FFLCH, under the graduation course. The contents are supported by the constitution movement of a critical geography that places the notion of production of space in the center of the debate about the urban and the urban society, as necessary moments of the contemporary world comprehension, starting form its socio-spatial dimension. We assume that every act of human life realization has a spatiotemporal parameter and reality, which means that the activities are developed by a determined period of time in a specific place that features and gives content to human action. This journal special issue makes us reflect on the way we have been “thinking and making Geography” over time in this Department, whether through research, either through education and formation of students as unfolding and overcoming the Geography that we inherited.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/42045
Otros identificadores :	https://www.revistas.usp.br/rdg/article/view/53844 10.7154/RDG.2012.0112.0006
Aparece en las colecciones:	Departamento de Geografia - DG/USP - Cosecha

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