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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41768| Título : | A REITERAÇÃO COMO MECANISMO DE GESTÃO DO TEMPO PELA CRIANÇA |
| Palabras clave : | Educación;Infância;Reiteração;Cultura infantil;Gestão do tempo;Sociologia da infância |
| Editorial : | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
| Descripción : | Esta pesquisa, de natureza teórica, teve como objetivo refletir sobre o fenômeno da gestão do tempo realizada pela criança, com base na noção de reiteração, no contexto da Sociologia da Infância. A reiteração, como recurso de gestão do tempo pela criança, permite a criação de um lugar operacional entre a fantasia e o real que libera a ação da criança e, assim, facilita que ela tenha experiências formativas nas relações que trava com o ambiente social. Ao repetir no brincar os fatos vividos, a criança organiza sua percepção qualitativa e quantitativa do tempo. Por meio da reiteração, a criança realiza uma temporalidade de experimentação do mundo. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41768 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87360193017 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
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