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Título : FÓRUNS ESTADUAIS PERMANENTES DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE: CRÔNICA DE UMA MORTE ANUNCIADA
Palabras clave : Educación;Formação de professores;Políticas docentes;Regime de colaboração
Editorial : Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción : Este artigo apresenta um panorama sobre a curta trajetória dos Fóruns Estaduais Permanentes de Apoio à Formação Docente no Brasil, criados para cumprir objetivos da Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério. O propósito deste texto é analisar a efetiva constituição e o funcionamento dos referidos fóruns, ao avaliar sua estruturação como política nacional, seu caráter permanente e a realização de suas finalidades. Além da base legal, a pesquisa verificou um conjunto de informações referentes ao tema disponível na página eletrônica da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Constatou-se que, em um período de aproximadamente seis anos (2009-2015), com grande diversidade na adesão e na orientação, os fóruns surgiram e desapareceram, revelando a desarticulação e a impotência deles para lidar com os graves problemas da formação docente no Brasil.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41766
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87360193015
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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