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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41764| Título : | ASPECTOS DA FORMAÇÃO DO PESQUISADOR PARA O CAMPO DA POLÍTICA EDUCACIONAL NA PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL |
| Palabras clave : | Educación;Política educacional;Formação de pesquisadores;Basil Bernstein |
| Editorial : | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
| Descripción : | O artigo apresenta os principais resultados de um estudo exploratório sobre a formação de pesquisadores para o campo da Política Educacional. A pesquisa foi realizada por meio de questionário online respondido por 108 egressos de doutorado, de linhas de pesquisa (LP) relacionadas à Política Educacional, de Programas de Pós-Graduação em Educação (PPGE). A análise dos dados fundamenta-se em aspectos da teoria de Basil Bernstein. O texto discorre ainda sobre implicações e desafios para o processo de formação de pesquisadores de Política Educacional. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41764 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87360193013 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
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