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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41489| Título : | A FORMAÇÃO DE EDUCADORES NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL PÚBLICA |
| Palabras clave : | Educación;Educação não formal Formação de educadores Sase Aeppa |
| Editorial : | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
| Descripción : | O artigo se ocupa da discussão sobre a educação não formal no Brasil contemporâneo. Como subsídios, toma dados de uma pesquisa rea- lizada na Universidade Federal do Rio Grande do Sul sobre o Programa de Apoio Socioeducativo (Sase) e de experiências empíricas da Associação dos Educadores Populares de Porto Alegre (Aeppa), como entidade de forma- ção de educadores populares. Os resultados demonstram que o programa socioeducativo público usa um modelo de ensino-aprendizagem híbrido en- tre a pedagogia e a assistência social, com lacunas quanto à sistematização e avaliação das atividades, aos conteúdos e à formação dos pro fi ssionais que nele atuam. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41489 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87331479012 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
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