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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAna Lía Kornblit-
dc.creatorSebastián Ezequiel Sustas-
dc.creatorPablo Francisco Di Leo-
dc.date2014-
dc.date.accessioned2022-03-17T15:04:12Z-
dc.date.available2022-03-17T15:04:12Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87330638010-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41468-
dc.descriptionPresentamos resultados de un proyecto de investigación en el que buscamos analizar los discursos de los docentes en torno a la sexuali- dad y la recepción de su parte del curso virtual de Educación Sexual Inte- gral, implementado desde el Ministerio de Educación de Argentina, en el que participaron desde 2008 a 2011 más de 3.000 docentes de todo el país. Utilizando técnicas de investigación social cualitativa, analizamos las par- ticipaciones de docentes en los foros virtuales de dicho curso durante las ediciones 2009 y 2010. Identi fi camos las principales categorías emergentes de las re fl exiones y relatos biográ fi cos de los docentes alrededor de las di- mensiones de género, derechos sexuales, el rol de la escuela en la educación sexual y la visión de sus propias experiencias biográficas.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherCentro de Estudos Educação e Sociedade-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=873-
dc.rightsEducação & Sociedade-
dc.sourceEducação & Sociedade (Brasil) Num.126 Vol.35-
dc.subjectEducación-
dc.subjectGénero-
dc.subjectSexualidad-
dc.subjectDocentes-
dc.subjectCapacitación-
dc.subjectEducación sexual-
dc.titleGÉNERO, DERECHOS SEXUALES, BIOGRAFÍA Y ESCUELA: ARTICULACIONES Y TENSIONES EN DISCURSOS DE DOCENTES DE ARGENTINA-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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