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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSara Badra de Oliveira-
dc.creatorRita de Cássia Silva Godoi Menegão-
dc.date2012-
dc.date.accessioned2022-03-17T15:03:36Z-
dc.date.available2022-03-17T15:03:36Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87323122016-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41355-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherCentro de Estudos Educação e Sociedade-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=873-
dc.rightsEducação & Sociedade-
dc.sourceEducação & Sociedade (Brasil) Num.119 Vol.33-
dc.subjectEducación-
dc.titleVida e morte do grande sistema escolar americano: como os testes padronizados e o modelo de mercado ameaçam a educação-
dc.typeotro-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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