USOS SOCIAIS DAS FOTOGRAFIAS EM ESPAÇOS ESCOLARES DESTINADOS À PRIMEIRA INFANCIA

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	MARCIA GOBBI	-
dc.date	2011	-
dc.date.accessioned	2022-03-17T15:03:25Z	-
dc.date.available	2022-03-17T15:03:25Z	-
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87321425017	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41321	-
dc.description	Este artigo aborda os usos das fotografias em ambientes escolares dedicados à primeira infância do município de São Paulo, enfocando o período de 1990 a 2002. Para tanto, procura-se problematizar as práticas fotográficas, muitas vezes recorrentes nesses espaços, utilizando a sociologia da imagem e os estudos historiográficos como suporte teórico que permite compreendê-las como fonte documental, oferecendo-se, ao mesmo tempo, como objeto de pesquisa e sujeito que educa olhares, conduz valores e normas sociais e ensina a respeito de práticas e saberes docentes sobre meninos e meninas da primeira infância.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	pt	-
dc.publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade	-
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873	-
dc.rights	Educação & Sociedade	-
dc.source	Educação & Sociedade (Brasil) Num.117 Vol.32	-
dc.subject	Educación	-
dc.subject	Sociologia da imagem	-
dc.subject	Fotografias	-
dc.subject	Primeira infância	-
dc.title	USOS SOCIAIS DAS FOTOGRAFIAS EM ESPAÇOS ESCOLARES DESTINADOS À PRIMEIRA INFANCIA	-
dc.type	artículo científico	-
Aparece en las colecciones:	Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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