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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorZaia Brandao-
dc.creatorCynthia Paes de Carvalho-
dc.date2011-
dc.date.accessioned2022-03-17T15:03:13Z-
dc.date.available2022-03-17T15:03:13Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87319092015-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41281-
dc.descriptionO texto traz a síntese de uma trajetória de mais de 10 anos de pesquisa em sociologia da educação. Após uma breve contextualização e descrição do programa de pesquisas desenvolvido, são apresentados os principais resultados e desafios enfrentados no processo de investigação no período, assim como os caminhos tomados para enfrentá-los. O foco principal dos esforços de investigação é a formação das elites escolares, inspirado nos estudos desenvolvidos por Pierre Bourdieu. As pesquisas foram desenvolvidas utilizando tanto métodos qualitativos como quantitativos, construindo uma perspectiva global de análise. Este percurso tem favorecido uma compreensão mais densa dos processos escolares e dos diferentes agentes envolvidos na produção das elites escolares, tanto nos sistemas públicos de ensino como na rede privada.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherCentro de Estudos Educação e Sociedade-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=873-
dc.rightsEducação & Sociedade-
dc.sourceEducação & Sociedade (Brasil) Num.115 Vol.32-
dc.subjectEducación-
dc.subjectSociologia da educação-
dc.subjectPesquisa-
dc.subjectElites escolares-
dc.titleProcessos de produção das elites escolares-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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