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Título :	O método de ensino da leitura e da escrita concretizado no método lição de coisas
Palabras clave :	Educación;Alfabetização;Método Lição de Coisas;Leitura;Escrita
Editorial :	Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción :	Este trabalho é parte de um estudo mais amplo, com o objetivo de investigar a história da alfabetização no Espírito Santo (1870 a 1920). Tem por finalidade analisar o método de ensino da leitura e da escrita concretizado no método lição de coisas de Norman Calkins, traduzido por Rui Barbosa, e sua adoção no Espírito Santo por meio do Regulamento da Instrução Pública de 1882. Conclui que a adoção desse método se ancorava na ideia de que a reforma educacional, essencial para a renovação da sociedade e dos seres humanos, se faria pela mudança dos métodos e dos mestres. Defende, ainda, que a sua adoção foi essencial para ajudar a sustentar, no Espírito Santo, a crítica aos antigos métodos de soletração e ao método mútuo.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41257
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87319091007
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