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América Latina y el Caribe

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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41253
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | José Carlos Rothen | - |
dc.creator | Gladys Beatriz Barreyro | - |
dc.date | 2011 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-17T15:03:06Z | - |
dc.date.available | 2022-03-17T15:03:06Z | - |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87319091002 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41253 | - |
dc.description | A elaboração e a implantação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) foram marcadas por percalços e embates nos bastidores do governo Lula. Verifica-se que atos normativos e diretrizes mostravam contradições entre si. Em 2008, contrariando a expectativa de que o SINAES teria papel central na regulação, foram criados dois índices com esse fim: o Conceito Preliminar de Cursos (CPC) e o Índice Geral de Cursos (IGC). A criação de um instrumento simplificado de avaliação para a regulação, a utilização de ranques e o uso intensivo da mídia resgatam práticas centrais da política da educação superior do governo Fernando Henrique Cardoso (FHC). Tendo como objetivo a identificação das continuidades e rupturas entre os dois governos, discute-se aqui a hipótese de que a adoção dos índices responde à obrigação herdada de regular o sistema pela via da avaliação, pois - apesar da inclusão social proposta pelo governo - a lógica privatizante continua. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | pt | - |
dc.publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 | - |
dc.rights | Educação & Sociedade | - |
dc.source | Educação & Sociedade (Brasil) Num.114 Vol.32 | - |
dc.subject | Educación | - |
dc.subject | Avaliação da educação superior | - |
dc.subject | Conceito Preliminar de Cursos | - |
dc.subject | Índice Geral de Cursos | - |
dc.subject | Regulação e avaliação da educação | - |
dc.title | Avaliação da educação superior no segundo governo Lula: "provão II" ou a reedição de velhas práticas? | - |
dc.type | artículo científico | - |
Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
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