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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorADRIANA LIA FRISZMAN LAPLANE-
dc.creatorROSÂNGELA GAVIOLI PRIETO-
dc.date2010-
dc.date.accessioned2022-03-17T15:02:59Z-
dc.date.available2022-03-17T15:02:59Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87315815014-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41228-
dc.descriptionNo presente texto são exploradas as principais propostas que compuseram o "Eixo VI - Justiça Social, Educação e Trabalho: Inclusão, Diversidade e Igualdade" na Conferência Nacional de Educação (CONAE), em 2010. O objetivo é apresentar uma visão panorâmica sobre os temas deste eixo e suas implicações para a formulação do novo Plano Nacional de Educação (PNE). A análise dos documentos preparatórios para o PNE mostra que, durante a última década, houve aumento de visibilidade dos temas do Eixo, o que reflete na sua presença maciça na formulação de princípios e metas educacionais para a próxima década.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherCentro de Estudos Educação e Sociedade-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=873-
dc.rightsEducação & Sociedade-
dc.sourceEducação & Sociedade (Brasil) Num.112 Vol.31-
dc.subjectEducación-
dc.subjectEducação especial-
dc.subjectPlano Nacional de Educação-
dc.subjectPolítica educacional-
dc.subjectInclusão escolar-
dc.subjectCONAE 2010-
dc.titleINCLUSÃO, DIVERSIDADE E IGUALDADE NA CONAE 2010: PERSPECTIVAS PARA O NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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