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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRODRIGO AROCENA-
dc.date2004-
dc.date.accessioned2022-03-17T15:02:34Z-
dc.date.available2022-03-17T15:02:34Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87314214013-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41161-
dc.descriptionSe vincula la evolución de la educación superior en América Latina con los cambiantes estilos y estrategias para el desarrollo. Se discuten las tendencias recientes en las reformas educativas y se las ejemplifica mediante referencias a ciertos casos nacionales. Se sostiene que la "idea latinoamericana de universidad" sugiere una agenda para la transformación de la educación superior que puede favorecer las posibilidades de un nuevo desarrollo.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherCentro de Estudos Educação e Sociedade-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=873-
dc.rightsEducação & Sociedade-
dc.sourceEducação & Sociedade (Brasil) Num.88 Vol.25-
dc.subjectEducación-
dc.subject-
dc.subjectEducación superior-
dc.subjectDesarrollo-
dc.subjectAmérica Latina-
dc.titleLAS REFORMAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y LOS PROBLEMAS DEL DESARROLLO EN AMÉRICA LATINA-
dc.typeartículo científico-
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