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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41112
Título : | CASTORIADIS: UMA FILOSOFIA PARA A EDUCAÇÃO |
Palabras clave : | Educación;Filosofia da educação;Teoria da educação;Autonomia;Complexidade;Castoriadis |
Editorial : | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
Descripción : | Há muitos tipos de filosofia, muitos estilos de praticá-la e muitas razões pelas quais a convocamos, quando se trata de falar das coisas humanas. No livro I da Ética a Nicômaco, Aristóteles afirma - contra o que fora, durante toda a existência, o principal objeto de busca de seu mestre - que a investigação que lhe interessa é aquela que trata do que é acessível e praticável pelos humanos. Ora, esse tipo de filosofia, que me parece ser a única digna da educação, é definitivamente a que praticou Cornelius Castoriadis. Assim, a filosofia foi insistentemente descrita, na obra do autor, como interrogação aberta e incessante, que nada tem de fútil exercício de especulação, na medida em que concerne fundamentalmente à atividade de criação, por parte de cada humano, dos sentidos que fazem existir seu mundo próprio - e que, portanto, concerne igualmente aos sentidos que edificam a vida comum. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41112 |
Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87314210010 |
Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
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