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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41095
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | MARIA APPARECIDA CAMPOS MAMEDE-NEVES | - |
dc.creator | ROSALIA DUARTE | - |
dc.date | 2008 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-17T15:02:17Z | - |
dc.date.available | 2022-03-17T15:02:17Z | - |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87314209007 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41095 | - |
dc.description | O presente artigo analisa as tensões vividas pela escola brasileira face ao acelerado desenvolvimento tecnológico das últimas décadas, tomando como referência pesquisas, realizadas no Brasil e no mundo, sobre modos de uso e de apropriação das tecnologias da informação e da comunicação adotados por crianças e jovens e, ainda, estudos que analisam o impacto disso nos processos cognitivos. Sem perder de vista o importante papel desempenhado pela educação escolar na formação de identidades e na construção e transmissão de conhecimentos e valores, o texto examina, criticamente, o que, em realidade, a escola incorpora das novas tecnologias e o que pode ainda vir a incorporar, levando o leitor a considerar possíveis estratégias que ajudariam a delinear novos cenários escolares e novos modos de potencializar os caminhos do conhecimento e da aprendizagem efetiva. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | pt | - |
dc.publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 | - |
dc.rights | Educação & Sociedade | - |
dc.source | Educação & Sociedade (Brasil) Num.104 Vol.29 | - |
dc.subject | Educación | - |
dc.subject | Tecnologias da informação e da comunicação | - |
dc.subject | Escola contemporânea | - |
dc.subject | Juventude | - |
dc.subject | Mídia | - |
dc.title | O CONTEXTO DOS NOVOS RECURSOS TECNOLÓGICOS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A ESCOLA | - |
dc.type | artículo científico | - |
Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
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