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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSimone Souza Monteiro-
dc.creatorEliane Portes Vargas-
dc.creatorSandra Monteiro Rebello-
dc.date2003-
dc.date.accessioned2022-03-17T15:02:11Z-
dc.date.available2022-03-17T15:02:11Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313721018-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41071-
dc.descriptionEste artigo apresenta os resultados da avaliação do "Jogo da Onda", um jogo sobre a prevenção contra HIV/AIDS e uso de drogas, desenvolvido pela Fundação Oswaldo Cruz. Informado por uma abordagem qualitativa (grupo focal, observação direta do uso do jogo e questionário), o estudo analisa a opinião de 62 estudantes e 17 educadores da rede pública de ensino (Rio de Janeiro/Brasil) sobre o uso do jogo e as temáticas tratadas no material. Para os estudantes e educadores o jogo gera informação, estimula a reflexão e o diálogo acerca de situações do cotidiano relacionadas ao uso de drogas. A visão dos jovens acerca dos temas do jogo aponta para a relevância da percepção do usuário na avaliação do alcance das mensagens veiculadas em recursos de educação em saúde. Os resultados do estudo motivaram o desenvolvimento e a avaliação de novos conteúdos, principalmente sobre saúde reprodutiva e relações de gênero, que irão integrar as edições futuras do "Jogo da Onda". Os novos conteúdos privilegiam as interfaces entre os desafios enfrentados pela juventude na atualidade: epidemia de HIV/AIDS, DST, consumo de drogas lícitas e ilícitas, iniciação sexual, gravidez não-planejada, entre outros.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherCentro de Estudos Educação e Sociedade-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=873-
dc.rightsEducação & Sociedade-
dc.sourceEducação & Sociedade (Brasil) Num.83 Vol.24-
dc.subjectEducación-
dc.subjectDrogas-
dc.subjectHIV/AIDS-
dc.subjectEducação-
dc.subjectAvaliação-
dc.subjectTecnologia educacional-
dc.titleEDUCAÇÃO, PREVENÇÃO E DROGAS: RESULTADOS E DESDOBRAMENTOS DA AVALIAÇÃO DE UM JOGO EDUCATIVO-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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