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Título :	ESQUEMATISMO E SEMIFORMAÇÃO
Palabras clave :	Educación;Theodor Adorno;Max Horkheimer;Immanuel Kant;Teoria crítica da sociedade
Editorial :	Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción :	Este artigo tem como objetivo mostrar a relação entre a concepção, de Adorno, da "Teoria da semiformação" e sua sugestão (juntamente com Horkheimer), na Dialética do esclarecimento, de que a indústria cultural usurpa dos indivíduos a capacidade de "esquematizar", isto é - de acordo com o ponto de vista kantiano na Crítica da razão pura -, referir sua percepção sensível a conceitos fundamentais. Já que no capítulo da Dialética do esclarecimento sobre a indústria cultural os autores não desenvolvem essa idéia, tento encontrar um desenvolvimento dela na parte intitulada "Elementos do anti-semitismo", particularmente na seção sobre a "falsa projeção". É possível mostrar, então, que a mesma concepção de semiformação, que na Dialética do esclarecimento liga a teoria sobre o anti-semitismo com a crítica à indústria cultural, poder ser considerada um conceito aplicado às questões educacionais.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41059
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313721007
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