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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorNora Rut Krawczyk-
dc.creatorReginaldo C. Corrêa de Moraes-
dc.date2003-
dc.date.accessioned2022-03-17T15:02:05Z-
dc.date.available2022-03-17T15:02:05Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313720022-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41044-
dc.descriptionConhecido pelo seu vasto conhecimento e experiência nas áreas da epistemologia e das políticas sociais, o professor Hugo Zemelmam aborda nesta entrevista os problemas metodológicos envolvidos nas análises políticas que trabalham com a noção de comparação nos processos históricos. Salienta o desafio da construção de um conhecimento sobre a realidade latino-americana que incorpore a historicidade dos diferentes processos nacionais, isto é, a complexidade dos fenômenos políticos, sociais, culturais e/ou econômicos no momento em que eles são abordados, e que não se restrinja à comparação de indicadores ou à elaboração de analogias, tentação, a seu ver, enganadora, na qual teriam caído muitos estudos comparados produzidos nos últimos anos.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherCentro de Estudos Educação e Sociedade-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=873-
dc.rightsEducação & Sociedade-
dc.sourceEducação & Sociedade (Brasil) Num.82 Vol.24-
dc.subjectEducación-
dc.subjectPolíticas sociais-
dc.subjectProcesso de conhecimento-
dc.subjectEstudos comparados-
dc.subjectAmérica Latina-
dc.titleESTUDOS COMPARADOS, PROJETO HISTÓRICO E ANÁLISE DE POLÍTICAS PÚBLICAS: ENTREVISTA COM HUGO ZEMELMAN-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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