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Título :	Para uma sociologia da pequena infância
Palabras clave :	Educación;Pequena infância;Socialização;Escola maternal;Currículo;Cultura
Editorial :	Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción :	A sociologia da pequena infância é analisada como uma sociologia da socialização. A noção de socialização é descrita, primeiro, segundo dois modelos principais: o modelo vertical de imposição de normas, valores e práticas (o modelo durkheimiano), e o modelo interativo da construção de si por meio de "negociações" entre a criança e o seu meio. A seguir, as pesquisas sobre a definição dominante da pequena infância e sua difusão entre as classes sociais são examinadas e criticadas. O caso da escola maternal na França é abordado por uma análise da evolução da freqüentação e uma análise do currículo, sendo este entendido ao mesmo tempo como currículo formal (prescrito oficialmente) e como currículo real (a experiência vivida nas situações cotidianas). Os trabalhos recentes apontam para uma aproximação da sociologia com a antropologia e com a etnologia, assim como para o uso do conceito de "cultura".
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41001
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313718011
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