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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMarilena Dandolini Raupp-
dc.date2004-
dc.date.accessioned2022-03-17T15:01:50Z-
dc.date.available2022-03-17T15:01:50Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313718010-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41000-
dc.descriptionEste artigo se propõe a apresentar novos desafios para as unidades universitárias federais de educação infantil, principalmente a partir da Constituição Federal de 1988, que indica para essas unidades um papel institucional além do que é definido para a educação infantil pública. Esses desafios indicam para a maioria delas a necessidade de assumirem, além do ensino, outras funções: a pesquisa e a extensão. Com base nessa análise, o artigo aponta para a necessidade de as unidades repensarem questões polêmicas ainda presentes, direcionando essas questões para a realização de um projeto institucional com definições claras do papel das unidades de educação infantil no interior da universidade.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherCentro de Estudos Educação e Sociedade-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=873-
dc.rightsEducação & Sociedade-
dc.sourceEducação & Sociedade (Brasil) Num.86 Vol.25-
dc.subjectEducación-
dc.subjectCreches universitárias-
dc.subjectInfância na universidade-
dc.subjectEducação infantil-
dc.subjectCreches-
dc.subjectPré-escolas-
dc.titleCreches nas universidades federais: questões, dilemas e perspectivas-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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